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2021年线上中华文化大乐园活动之二——踢毽子 迎中秋

2021年09月22日




安多芬中文学校课堂活动照片




课堂活动照片




课堂活动照片




课堂活动照片




学生作品展示




学生作品展示

  中秋节,打陀螺、踢毽子、做灯笼、品月饼是中国许多地方的民俗,踢毽子这项古老的、老少皆宜的中国民间体育游戏,对荷兰的华裔学生们来说, 既新奇又有趣。 更让孩子们感到激动的是可以在堂前燕毽子非遗大师殷文老师的讲解示范下制作毽子!

  9月18日,由国务院侨务办公室主办,北京语言大学、梅蘭书院承办,北京红桥非遗传播孵化园、荷兰中文教育协会协办的 2021线上“中华文化大乐园”荷兰园进入了第二项活动--花式踢毽子!来自荷兰安多芬中文学校、丹华文化教育中心等多家华文学校师生以及旁听生近200多学生和老师们参加了此项活动。

  殷文老师是北京市东城区非遗“堂前燕毽子”技艺制作第四代传承人,古诗云,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。采用“堂前燕”这个名字,形容毽子踢起来像一只燕子,而王谢堂前燕则表明该毽子的传承人是源于皇家。堂前燕毽子非常惊艳,美轮美奂,引起学生们的一片惊叹。

  由于堂前燕毽子制作工序比较多,殷文老师挑选了一种相对简单的毽子来教华裔学生制作,按照要求,应该准备以下材料的:1.大小铜钱儿3枚;(或金属垫片)2.粗细棉线各一匝; 3.塑料针一个;4.纯雕毛3-4根;5.纯皮底一个,皮条一根;6.硬纸壳;7.塑料吸管一根。

  在荷兰,铜钱去哪儿找?塑料针、纯雕毛是什么材料?学校老师们经过反复沟通,使“简版”堂前燕毽子落地海外成为了可能。

  布毽子:瓶盖+红布+粗线/棉线,红布保住瓶盖,用粗线/棉线沿着包好的瓶盖缠紧,绑结实,最后用剪刀把红布剪成细条。可以直接踢,也可以把线放长一些,一边拉着一边踢,找找感觉。

  塑料毽子:塑料袋+硬币+橡皮筋+剪刀, 把塑料袋裁成长宽20cm的正方形(最好层数多一点),横竖对着之后找到中心点“+”,将硬币放在中心点“+”上,抓起塑胶袋包好硬币,握住,另一只手拿起橡皮筋,套在硬币下方的抓握点上,一直绕到橡皮筋无法再缠绕,然后平放在桌上,把顶端尽量剪成宽度一致的条状即可。由于制作材料对于有些同学来说不容易找到,于是找到了材料的学生自愿把自己的材料分给同学们,大家互相帮助,通过这次活动也加深了同学之间的友谊。

  就这样, 短短的几堂课,各班的孩子们在大师的示范下,在老师的辅助下就地取材、灵活多样地制作出了一个个别具特色的、漂亮的毽子。

  荷兰安多芬中文学校的老师说:海外踢毽子,别样的感受!从荷兰安多芬中文学校(汉唐)的几个中、低年级班级教室里,传来了孩子们一阵阵开心爽朗的笑声。原来,孩子们正在看非遗大师的《花式踢毽子》线上课程,跟着大师扎毽子、踢毽子呢!教室里,生长于国内、就职于海外的中文学校老师们,纷纷唤起儿时的记忆,与班上同学们一起拿起针线,把张秦梅校长辛苦跑了好几个商店才采购到的花式羽毛、建筑用的铝制小圆圈,扎成了一个个“简版”堂前燕毽子,并欢快地踢了起来。

  荷兰丹华文化教育中心的老师说,丹华的学生们在认真地观看了堂前毽非遗大师殷文老师的视频后, 准备了各种不同制作毽子的材料。跟着殷文老师一步步认真地学着,同时发挥各自的想象力和创造力,制作出了各式各样,别出心裁的毽子。

  丹华做好毽子的同学想尝试一下自己的毽子的效果,于是大家一起开心地踢起了毽子。

  丹华老师们也都跃跃欲试,换上运动鞋,重回童年时代,和孩子们一起踢起了毽子。教室里充满了孩子们的欢笑声,受孩子们的影响,成人班的荷兰学生也尝试了踢毽子,感觉非常有趣。

  丹华老师说放学后,孩子们仍意犹未尽,来到休息的地方,大家一起继续踢毽子。欢乐继续,文化传承不断。

  安多芬几位学生家长们反馈说,孩子们放学回到家,说他们知道了爸爸妈妈小时候踢的毽子长什么样子了,真好玩儿!

  是啊!小小的毽子自汉代期就是中国民间的健身游戏,踢法多样,体现着民族文化的智慧和活力。深远的文化和古老的传统,不受电视电脑手机的影响,就是要这样一代一代地传承下去啊!感谢中华文化大乐园给孩子们带来的祖(籍)国文化的滋养。(转自:荷兰联合时报)