发布日期：2021-05-26
北京时间5月22日、23日，来自北京师范大学教育学部的王辞晓老师通过中国华文教育基金会“名师讲堂”全球直播平台，为数十个国家和地区的华文教师带来了《教学设计原理与一般过程》与《学习结果类型与教学策略》两节课程。
《教学设计原理与一般过程》主要围绕教学设计的定义与内涵、教学设计的特征与性质以及教学设计的一般过程等方面展开讲解。王辞晓老师指出，教学设计必须以帮助学习过程而不是教学过程为目的，它是由一些可识别的相关子过程组成的过程，且是建立在系统理论上的。在《学习结果类型与教学策略》一课中，王辞晓老师介绍了加涅的学习结果分类，指出学习结果是人们通过学习所获得的可以实现人类各种行为的能力。她还介绍了教学策略的主要内容，并为华文教师带来了多种教学模式的介绍。
“名师讲堂”全球直播课由中国华文教育基金会主办，北京四中网校承办，完美(中国)有限公司资助，主要通过微信群对海外华文教师提供教学服务。截至目前，微信群已有来自全球92个国家的近15000名华文教师入群听课。
