发布日期：2019-04-29
首先非常感谢海外华文教师远程培训的主办方，给我们老师们创造了一个互动的交流平台，更感谢每位授课老师们，无私地把自己宝贵的教学经验传授给我们，让我们受益匪浅。感触良多，无法一一道来，只对其中感触颇深的几点做一总结：
(一)非常认同李老师在《当一名有趣的老师》的课中提到的冰山理论。要做一名有趣的老师，真正让学生喜爱的老师，不只要有显露于海平面之上的教学技巧，更要有一颗爱心，崇高的职业道德和职业素质，培养良好的师生关系，通过我们的循序渐进，使学生成为喜爱汉语，喜爱中国文化，优秀的世界公民。这一点对于我们教授国外学生的老师们尤其重要，非母语的学生很容易对学习华文失去兴趣，更需要我们付出更多的爱心，耐心。
(二)王黛薇老师在“课堂设计”一堂课中讲到，好的教学设计就是设计一个活动，使学生愿意参与进来，从而激发学生主动学习的热情。对这一点，自己深有感触，有时自己想出来了一个好主意，做好教学设计，第二天非常兴奋地拿到课堂上来，可没想到学生反应并不强烈，收效并不显著。只好回来再重新思考，经过不停的揣摩，实践，修正，最终才能得到一个真正满意的教学设计。
(三)王黛薇老师的《用游戏点亮中文课堂》，使我受到很大启发。在实践过程中，也碰到一些问题。比如，有时孩子们太热衷于游戏，好像撒出去的羊，注意力半天都收不回来，几个回合下来，意识到游戏要掌握火候，不能太热，要见好就收。此外，不能“为了游戏而游戏”，游戏过后，要帮助他们指点迷津， 再重新回到主题，归纳总结一下游戏中所涵盖的学习重点。
最后，为远程教学培训点赞！希望今后能听到更多老师们的经验之谈，使我们少走弯路，事半功倍！
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